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小学生作曲入门方法初探

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摘要 俗话说:“万事开头难!”小学生学习作曲也是如此。 对处在音乐学习初级阶段的小学生来说,作曲完全是一个陌生而神秘的世界,是未知而高不可攀的领域。音乐创作的特殊性、复杂性,作曲所涉及的节奏、节拍、旋律、调式、调性等音乐知识以及读谱、记谱等技能技巧,都使小学生们对作曲“望而生畏”、“敬而远之”。作曲学习成为音乐教学中最令教师和学生困惑的难题。
作者 卞琦
出处 《江苏教育(小学教学)》 2009年第6期60-61,共2页 Jiangsu Education
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