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小学生作曲入门方法初探
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摘要
俗话说:“万事开头难!”小学生学习作曲也是如此。 对处在音乐学习初级阶段的小学生来说,作曲完全是一个陌生而神秘的世界,是未知而高不可攀的领域。音乐创作的特殊性、复杂性,作曲所涉及的节奏、节拍、旋律、调式、调性等音乐知识以及读谱、记谱等技能技巧,都使小学生们对作曲“望而生畏”、“敬而远之”。作曲学习成为音乐教学中最令教师和学生困惑的难题。
作者
卞琦
机构地区
江苏省连云港市墟沟小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2009年第6期60-61,共2页
Jiangsu Education
关键词
小学生
作曲
学生学习
音乐学习
音乐创作
音乐知识
技能技巧
音乐教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
J642.1 [艺术—音乐]
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江苏教育(小学教学)
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