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形而上学的蜕变与思想的开端--论海德格尔对形而上学的克服

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摘要 克服形而上学,开启出存在-思想的非形而上学之思,是海德格尔哲学的一大主题。海德格尔认为,在存在历史的舞台上,各种不同形态的形而上学的交替出现,共同演绎了形而上学蜕变的轨迹;他主张,思想的道路要实施"返回的步伐",回到早期希腊思想的源头,回到思想的第一个开端那里去思存在之原始的意义。
作者 孙冠臣
出处 《天津社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期36-41,共6页 Tianjin Social Sciences
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参考文献12

  • 1海德格尔.2005,《演讲与论文集》.孙周兴译.北京:三联书店.
  • 2海德格尔.2001年.《路标》,商务印书馆.
  • 3海德格尔.2005.《演讲与论文集》.孙周兴译.北京:三联书店.
  • 4海德格尔 孙周兴译.《尼采》下卷[M].商务印书馆,2002年.第1041--1042页.
  • 5海德格尔 陈嘉映 王庆节译.《存在与时间》[M].北京:三联书店,2000年..
  • 6海德格尔.《形而上学导论》[M].商务印书馆,1996年版.第4-5页,第10页,第13、15页.
  • 7海德格尔.《路标》[M].商务印书馆,2000年版.第400-401、401页.
  • 8海德格尔.《林中路》.上海译文出版社,2004年版,第196页.
  • 9海德格尔.《林中路》[M].上海译文出版社,1997年版.第72、89页.
  • 10海德格尔.《荷尔德林诗的阐释》,孙周兴译,商务印书馆2004年版,第36页.

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