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专题教学:选修课教学的最佳方法——《杜甫与杜诗》教学实录

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摘要 课程纲要 人教版《中国古代诗歌散文欣赏》把古代散文和古代诗歌两大部分合成一本教材。这么多的内容要想在一个学段(两个月不到的时间)上完几乎是不可能的。那么,该怎么办呢?对教材进行“处理”就迫在眉睫了。如何处理?我们认为,应当打破教材的单元设置给教学带来的既定限制,
作者 朱诵玉
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2009年第6期23-25,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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