期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

避开分类讨论的八种策略

原文传递

导出

摘要分类讨论是一种重要的思想方法．学会分类讨论，有利于培养和提高学生的逻辑思维能力．同学们必须认真掌握．但有些分类讨论题，如果我们巧选解题方法，就可以避开分类讨论．简化解题过程．这就是说，在解答分类讨论题时，同学们既要切实掌握分类讨论的方法，又要善于避开分类讨论．那么怎样避开分类讨论呢？

作者赵建勋

出处《高中生（高考）》 2009年第6期26-27,共2页

关键词分类讨论题逻辑思维能力思想方法解题方法解题过程同学学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G455 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1马钊.新课堂榜样分类讨论题知识竞赛马钊[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2005(4):33-33.
2刘东升.圆中常见的分类讨论题[J].初中生（爱学习）,2008(11):34-37.
3黄志琴.分解剖析溯源归一[J].初中生世界（九年级）,2017,0(6):63-64.
4仝孝生.分类讨论题的常见类型[J].中学生语数外（初中版）,2004(4):34-38.
52005年4月号“分类讨论题知识竞赛”参考答案[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2005(5):38-38.
6杨耀南.例谈中考试题中的分类讨论题(一)[J].数学学习（海口）,2005,0(2):20-23.
7徐书辉,刘世耀.物理教学中避免分类讨论的技巧探析[J].中学物理,2014,32(12):93-94.
8蔡斌.高考分类讨论试题的命题思路与解题对策[J].中学数学月刊,2001(5):15-16.
9郭际顺.中考分类讨论题例析[J].中学生数学（初中版）,2012(11):43-44.
102005年4月号“分类讨论题知识竞赛”获奖名单[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2005(7):31-31.

高中生（高考）

2009年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部