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信息素养:小学生学习数学的重要目标

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摘要 信息素养是指人们对各种信息的解读和批判能力以及为个人生活、社会发展使用信息的能力。信息素养的核心是学生的解构能力,即通过对各种信息的分解、操作、实践等一系列活动,让学生具有信息选择、理解、质疑、思辨、评估、创造等方面的能力。
作者 翁贤浩
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2009年第6期26-27,共2页 Jiangxi Education
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