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组建“双新”队伍 创新教研形式
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摘要
所谓“双新”,即教学新秀与教学新苗。顾名思义,新秀,即崭露头角的优秀教师;新苗,即刚显示出有发展前途的青年教师。组建一支“双新”队伍,吸纳他们投身于教学研究行列,培养教研后备人才,增添教研活力,创新教研形式,可使教研阵地增加一支生力军。
作者
舒小红
机构地区
江西省南昌市东湖区教体局
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2009年第6期30-30,共1页
Jiangxi Education
关键词
教研形式
教学研究
优秀教师
青年教师
后备人才
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江西教育(教学版)(B)
2009年 第6期
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