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学业负担过重的成因与对策
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摘要
学生学业负担过重问题,已经不是教育本身的问题。政府三令五申下发无数文件进行治理,但效果非常有限并有越演越烈之势就是明证。教育是个系统工程,至少包含家庭、学校、社会教育三大部分。教育的成功是这三大教育综合作用的结果;教育出现了问题,那自然也应从这三方面去分析寻找原因,只有这样,才能对症施治。本文就是笔者从这三方面进行原因探寻,进而提出自己解决问题的对策思考。
作者
梁林
出处
《师资建设》
2009年第6期40-43,共4页
关键词
负担过重
学业
社会教育
成因
系统工程
大教育
原因
学生
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
C913.1 [经济管理]
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师资建设
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