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学业负担过重的成因与对策

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摘要 学生学业负担过重问题,已经不是教育本身的问题。政府三令五申下发无数文件进行治理,但效果非常有限并有越演越烈之势就是明证。教育是个系统工程,至少包含家庭、学校、社会教育三大部分。教育的成功是这三大教育综合作用的结果;教育出现了问题,那自然也应从这三方面去分析寻找原因,只有这样,才能对症施治。本文就是笔者从这三方面进行原因探寻,进而提出自己解决问题的对策思考。
作者 梁林
出处 《师资建设》 2009年第6期40-43,共4页
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