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浅谈高职物理教学中学生创新思维的培养

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摘要 一、架设合理的实验平台。培养创新思维能力众所周知物理学是一门以实验为基础的学科.合理地利用实验这个教学手段,可以充分调动学生的学习积极性,使他们在紧张、活泼、兴奋的状态中积极思考,是培养创新意识和创新能力的重要途径。1.改教师的演示实验为学生的课堂实验。把课本中一些原理和方法比较简单、仪器易取易读的演示实验,改为学生的课堂实验是比较有效的方法。
作者 陆旭
出处 《江苏教育(职业教育)》 2009年第5期54-54,共1页
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