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从解决问题到寻找问题——当代室内设计教育发展趋势 被引量:11

From Solving Problems to Searching for Problems——The Development Trend of Contemporary Interior Design Education
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摘要 文章从分析国际室内设计的概念变化和设计理论的发展入手,重点讨论了由此带来的室内设计教育发展趋势。通过比较国际和国内的室内设计教育在不同阶段所采用的方式,针对当今的室内设计教育提出:在基础教育、设计课程等环节应做出概念性的探讨和调整,从而适应时代的需要。
作者 梁雯
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2009年第5期96-99,共4页
  • 相关文献

参考文献8

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  • 2Wright,Frank Lloyd,Edgar Kaufinann,Ben Raeburn.Frank Lloyd Wright:Writings and Buildings[]..1960
  • 3Dilnot,Clive."The Science of Uncertainty:The Potential Contribution of Design to Knowledge,"[]."Doctoral Education in Design".1998
  • 4Cranz,Galen.The Chair,Rethinking Culture,Body,and Design[]..1998
  • 5McCoy,Michael."Interpretive Design,"[].New Thinking in Design.1996
  • 6.Interiors&Sources[]..1999
  • 7Robert Venturi.Complexity and Contradiction in Architecture[]..1966
  • 8Durant,Will.The Story of Philosophy[]..1961

同被引文献40

引证文献11

二级引证文献19

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