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浅论儿童舞蹈的教学
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摘要
文章通过舞蹈常识、儿童舞蹈的教学形式、如何组织课堂教学等三个方面对儿童舞蹈的教学进行了分析和探讨。
作者
易凌
机构地区
广东省华南文艺职业学院
出处
《北方音乐》
2009年第6期35-36,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
舞蹈起源
舞蹈教育功能
形象化教学
启发式教学
课堂
教学
分类号
J722.3 [艺术—舞蹈]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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北方音乐
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