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《小石潭记》教学设计

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摘要一、复习旧知师：上堂课我们掌握了重点实词的含义，疏通了文义。现在检查一下同学们的落实情况（出示投影）：

作者许苗何冬英

机构地区山西临猗县银星学校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2009年第6期56-56,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《小石潭记》教学设计复习实词同学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2009年第6期

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