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从一道特殊的积累题谈起——浅谈如何处理背诵问题

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摘要期末考卷中现代文阅读部分出现了一道特殊的积累题，要求根据文段的语境，写出《西江月》中的相关词句。好多学生傻了眼，失分严重。《西江月》一年前他们背得音调铿锵、琅琅上口，文段中的情景也具体可感。问题的症结在于学生在诵读时无法以自身的情感体验投入到所背的篇章中去，他们读的东西没有触动他们内心的情感，

作者林晓丹

机构地区广东深圳艺术学校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2009年第6期57-57,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《西江月》背诵情感体验阅读部分现代文文段学生考卷

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2009年第6期

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