把创新教育有机地渗透到语文教学中

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摘要一、发挥学生的主体作用长期以来，教师占据课堂主角的地位，学生的积极性、主动性和创造性没有得到发挥和培养，学生是教师的配角，知识的奴隶，这种现象摆脱不了教师中心论的阴影。这就需要将教学活动由教师向全班学生讲授的方式，改变为学习者既是学生又是“先生”，互相学习互相合作共同研究的学习活动过程，将教学活动中重视传授知识，

作者庞红珍

机构地区广西玉林博白实验中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2009年第6期63-63,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文教学创新教育学生的主体作用教师中心论教学活动传授知识学习者 “先生”

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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语文教学通讯（初中）（B）

2009年第6期

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