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建构理论下的数学课堂教学模式被引量：1

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摘要新课程的基本理念是三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的实现．也就是说教学过程要体现学生的主体地位，让学生真正参与到知识的形成过程中．作为一线教师，我是这样总结和运用数学课堂教学模式的．

作者李立环

机构地区河北省邢台市第三十中学

出处《数学教学研究》 2009年第5期16-17,共2页

关键词课堂教学模式建构理论数学三维目标教学过程情感态度价值观知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2009年第5期

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