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基于语义场的写作
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摘要
学生写作文,成年人写计划、总结,常常不知从何处着笔。其实,只要对人、对事具备一定的认知,都可以把自己所要反映的内容,把自己要表现的人和事看成一个个语义场,以此为视角,可以把自己要表现的人物、要说明的事件描写得全面而突出、说得明白而透彻。
作者
郝文华
机构地区
郧阳师范高等专科学校
出处
《写作》
2009年第6期22-24,共3页
Writing
关键词
语义场
写作
成年人
分类号
H313 [语言文字—英语]
G633.34 [文化科学—教育学]
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