摘要
对内蒙古师范大学生科院生物科学专业(师范类)2004-2006届蒙、汉班303篇毕业论文选题进行了调查分析,结果表明,该院师范本科学士学位论文选题和研究内容大多数与指导教师的科学研究课题相结合,选题科学性较强,部分论文选题和设计具有创新性,有的论文具有应用推广价值,有的在验证性检验过程中有新的发现,大部分论文选题难易适中。在此基础上,分析了选题存在的问题,并提出了改革的建议。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第5期145-146,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition