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大学音乐教育对学生创新思维培养的方法论思考
被引量:
7
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摘要
系统方法论揭示知识创新的真谛与音乐旋律创生的过程。在音乐交流中培养大学生创新思维。音乐教学中因势利导是培养大学生创新思维的重要思想方法。
作者
杨璐璐
机构地区
渤海大学音乐学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2009年第3期172-174,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
关键词
大学音乐教育
创新思维
方法论
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
J639 [艺术—音乐]
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