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大学音乐教育对学生创新思维培养的方法论思考 被引量:7

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摘要 系统方法论揭示知识创新的真谛与音乐旋律创生的过程。在音乐交流中培养大学生创新思维。音乐教学中因势利导是培养大学生创新思维的重要思想方法。
作者 杨璐璐
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2009年第3期172-174,共3页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
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