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口语交际能力的培养策略

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摘要 《语文课程标准》要求培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通与社会交往,发展合作精神。在口语交际教学中,我们要依据小学生的认知特点,走进生活,创设情境,丰富想象,才能点燃学生智慧的火花,促进学生思维的发展和口语交际能力的提高。
作者 王志琴
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2009年第3期61-62,共2页
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