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走进真正的“复数阅读”时代——以《伯牙绝弦》的教学为例谈“群读经典”

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摘要 “读什么样的经典”和“怎样来读经典”是指导儿童阅读经典必须解决的两个重大问题。这里以《伯牙绝弦》的教学为例,介绍一种“群读经典”的方法,以供广大教师参考。“群”的基本意思是“相聚而成的集体”,柳宗元《封建论》中有“故近者聚而为群”之说。“群”是自然、社会和文化,乃至整个世界存在的常态,实体的,
作者 刘云生
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2009年第6期20-23,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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