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浅议提高技校学生的学习兴趣的策略
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摘要
学习兴趣是学生取得令人满意的学习效果的最好保证,特别是对于技校学生而言,学习兴趣更应成为我们关注的焦点。近年来技校由于生源质量差,学生的学习动机不强,教学质量受到严重影响。技校应根据学校的培养目标和学生的基本素质,选择合适的教学方法,采用适当的策略,有效激发学生的学习动机,提高教学质量。
作者
镡志娟
机构地区
滨州市技术学院
出处
《科技资讯》
2009年第13期192-192,共1页
Science & Technology Information
关键词
技校学生
学习兴趣
策略
分类号
TU2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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