期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

解答数学主观题的另外三种策略

原文传递

导出

摘要解答数学主观题时我们往往把重点放在数形结合、分类讨论、化归转化这三种解题策略上，但是解答数学主观题的解题策略并不是仅限于这三种，还有其他三种解题策略我们也应当予以重视，这就是：语言转换的策略、进退互化的策略、整体思维的策略．

作者胡彬

出处《第二课堂（A）》 2009年第6期42-45,共4页

关键词主观题数学解答解题策略数形结合分类讨论语言转换整体思维

分类号 G633 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈帆.利用转化思想解决应用问题[J].成才之路,2013(15):73-73. 被引量：2
2许建春.不等式恒成立问题的探讨[J].高中数理化,2016,0(24):7-7.
3杨厥帅.浅析含参数的函数问题[J].新高考（高一语文、数学、英语）,2010(10):36-39.
4刘怀成.运用化归转化的三个要点[J].高中生学习（试题研究）,2015,0(3):24-25.
5王慧兴,王雪芹.探析“2014年高考理科数学试卷导数压轴题”[J].高中数理化,2014,0(17):21-24.
6高慧明,黄育庆.三角函数中的创新交汇[J].中学生数理化（高一使用）,2006,0(5):27-29.
7杨厥帅.不等式恒成立问题的常用解题策略[J].高中数学教与学,2008(12):23-26. 被引量：1
8黄雯.立足基本方法提高思维层次——例谈解析几何问题的解题策略[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2017,0(7):19-21.
9崔文,侯宇虹.三角函数最值问题的求解策略[J].高中生之友（高考版）,2015,0(11):29-31. 被引量：1
10徐益萍,朱冬平.圆锥曲线中求参数范围的处理方法[J].中学数学（高中版）,2010(7):63-63.

第二课堂（A）

2009年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部