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提高英语复习教学效益的三点建议
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摘要
随着高考改革的不断深化,全国英语试题或省市自主命题都立足于重视语言基础知识,同时突出对语言运用能力的考查。那么怎样复习才能有效地在高考冲刺阶段提升学生的综合语用能力,对此,笔者提出以下几点建议。
作者
王建军
机构地区
重庆市开县教师进修学校
出处
《今日教育》
2009年第6期43-43,共1页
Education Today
关键词
英语复习
教学效益
语言基础知识
语言运用能力
高考改革
自主命题
英语试题
语用能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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