摘要
在地理(社会)教学中,素质教学应该落实的内容相当丰富,它所涉及的因素也很多,既有硬件方面的因素.如教学设备、学校环境等;也有软件方面的因素,如人的思想观念、学校管理等;但最现实最关键的还是学科教师。正如邓小平同志所说的:。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才。培养德、智、体全面发展。有社会主义觉悟、有文化的劳动者.关键在教师。”只有高素质的地理教师。才能使地理教学为提高学生整体素质的要求得到落实。
出处
《成才之路》
2009年第14期81-81,共1页
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