加强学业成绩评价研究 提升教育教学质量

20世纪80年代以来，越来越多的国家开始意识到实现课程改革的必要条件之一就是要建立与之相适应的评价体系和评价工作模式。因此，课程评价改革成为世界各国课程改革的重要组成部分。对于学生的评价，在国务院下发的相关文件里面就提到两大方面，一个是学业成绩评价，另一个是对学生的综合素质评价。