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上好英语试卷讲评课
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摘要
进入高三后,随着英语练习量的逐渐加大,很多时候,试卷讲评课成了名副其实的答案校对课,学生毫无收获,到头来,学生只注重分数的高低。通过多年从事高中毕业班的英语教学,我认为试卷讲评课除了要注意针对性原则外,还应遵循及时性原则、试卷量化分析原则和联想扩展原则。
作者
高元清
机构地区
永登县第六中学
出处
《甘肃教育》
2009年第11期24-24,共1页
关键词
试卷
讲评课
原则
及时
量化分析
联想扩展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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