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新时期幼师声乐教学探讨
被引量:
5
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摘要
在幼师声乐教学中,长期以来存在着教学观念陈旧,教学方法简单,教学手段落后等问题,导致课堂教学效率低,人才培养周期长,学生难以适应今后的教学工作,特别是当前全球化的背景下,寻找一种有效地声乐课堂教学方法是当务之急。幼师声乐教学应该完成两项任务:一是传授声乐知识并且进行歌曲演唱技巧等方面的训练;二是教育学生树立牢固的教育观念和教学自信心,教会学生如何传授声乐知识和歌唱技能的训练。
作者
余朝红
机构地区
湖南省桃源师范学校
出处
《教师》
2009年第9期105-106,共2页
Teacher
关键词
声乐教学
教学探讨
幼师
课堂教学方法
课堂教学效率
教育观念
观念陈旧
人才培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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