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浅谈关于古诗词的朗读与背诵
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摘要
古诗词是我国古典文学的精华,训练学生的朗读与背诵是语文课堂教学最重要的环节。教师应指导学生在反复诵读中,体会诗的思想内容,品位诗歌语言的凝炼美和音乐美。这种训练不总是刻板地进行,应采取灵活多样的方式,以启发学生的兴趣,增强学生朗读和背诵的自觉性。在以往的教学中,笔者总结出以下几点认识。
作者
谭正坤
机构地区
湖南省衡东县城关中学
出处
《教师》
2009年第10期75-75,共1页
Teacher
关键词
古诗词
背诵
朗读
语文课堂教学
古典文学
思想内容
诗歌语言
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.2 [文学—中国文学]
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