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新课程下,“三法”培养学生想象力

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摘要 语文教育要引导学生发展思维能力,激发想象力和创造潜能。培养学生的创新能力,应该重视学生想象力的培养。给学生创造自由积极的想象氛围,利用语文课堂训练学生想象的潜能,让学生放开手脚想象、创新。
作者 袁鹰
出处 《教师》 2009年第11期52-52,共1页 Teacher
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