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中学语文教材中文学典型的认知
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摘要
中学语文教材中,拥有大量的文学作品,而文学形象,尤其是文学形象构成的典型,无疑是这些作品中最能够打动人的地方。认知文学典型及典型化,是中学生理应了解的文学理论常识,是进一步赏析文学典型以期提高自身人文素养的基础。
作者
辛正宇
机构地区
湖南省湘潭市湘钢二中
出处
《教师》
2009年第11期62-63,共2页
Teacher
关键词
中学语文
文学典型
认知
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I025 [文学—文学理论]
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