期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文阅读教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语文教学过程中,阅读发挥着极为重要的作用,它既是学生积累语言的保证,又是提高学生语文水平的关键。阅读能力的强弱,对于小学生学习其他学科也有着极大的影响。新《语文课程标准》中明确指出我们应该增加学生的阅读量,增强学生的阅读水平。怎样进行语文阅读教学,提高小学生的阅读能力呢?通过实践,我认为应从以下几方面入手。
作者
周云
机构地区
广西壮族自治区容县县底镇荣塘中心小学
出处
《教师》
2009年第11期66-66,共1页
Teacher
关键词
语文阅读教学
小学生
《语文课程标准》
学生学习
阅读能力
教学过程
积累语言
语文水平
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
尹莉萍.浅谈小学生阅读能力的培养[J].现代阅读(教育版).2011(08)
2
付君.
浅谈如何培养学生的良好阅读习惯[J]
.成才之路,2009(25):30-30.
被引量:4
3
陈怀平.
浅谈小学生阅读习惯与阅读能力的培养[J]
.中国科教创新导刊,2010(27):168-168.
被引量:15
引证文献
2
1
杨晨楠.
浅析语文阅读技能训练中存在的问题及解决对策[J]
.汉字文化,2018(A01):13-14.
2
胡爱丽.
新课程背景下小学语文阅读教学研究[J]
.校园英语,2014,0(7):39-39.
被引量:2
二级引证文献
2
1
罗小玲.
新课程背景下的小学语文教学研究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(29):204-204.
2
郑晓燕.
让阅读教学因信息技术而精彩[J]
.中小学电教(下),2018,0(5):75-75.
教师
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部