摘要
美学是研究美、美感、自然美、社会美、艺术美的科学。马克思曾明确指出：人类是按照美学的规律去改造世界的。审美教育即培养学生的审美意识、审美趣味和审美能力的教育。审美教育有助于提升个人的直觉能力、想象能力和形象思维能力；有助于人们辨识并寻求真、善、美的事物，在情感上使人自觉地热爱并珍视美好的事物；
出处
《教学与管理（理论版）》
2009年第5期78-79,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
河南省教育科学"十一五"规划2008年课题(2008-JKGHAGH-271)成果之一
