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信息技术应用于化学教学的实证调查与思考 被引量:1

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摘要 为了深入地研究信息技术应用于化学教学的诸多问题,笔者从学生对使用多媒体教学是否提高学习化学的兴趣;使用多媒体教学是否比传统教学更好;现有多媒体教学方法能否适应;授课时学生的思维能否与讲授同步;讲课时能否记录笔记;教师在多媒体教学过程中存在的问题等方面进行了调查。
作者 刘宁
出处 《教学与管理(理论版)》 2009年第5期148-149,共2页 Journal of Teaching and Management
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