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信息技术应用于化学教学的实证调查与思考
被引量:
1
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摘要
为了深入地研究信息技术应用于化学教学的诸多问题,笔者从学生对使用多媒体教学是否提高学习化学的兴趣;使用多媒体教学是否比传统教学更好;现有多媒体教学方法能否适应;授课时学生的思维能否与讲授同步;讲课时能否记录笔记;教师在多媒体教学过程中存在的问题等方面进行了调查。
作者
刘宁
机构地区
河北廊坊市第一中学
出处
《教学与管理(理论版)》
2009年第5期148-149,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
信息技术应用
化学教学
实证调查
多媒体教学方法
传统教学
教学过程
学生
课时
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
F270.7 [经济管理—企业管理]
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教学与管理(理论版)
2009年 第5期
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