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培养学生学习的主动性 提高思品课的课堂质量
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摘要
随着新课改的深入发展,教师们进入了校本研究的实践活动中,即通过反思自己的教学过程,来提高课堂的教学质量:由于在教学过程中学生是课堂教学的主体,教师的教育教学活动都应该围绕学生的学习主动性来开展,教师在教学实践中应该积极探讨如何提高学生的学习主动性,从而提高课堂质量,向45分钟要效率。要提高学生的学习主动性本人有这样的几点看法:
作者
刘莉
机构地区
江苏邗江区新坝中心中学
出处
《中学教学参考》
2009年第12期37-37,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生学习
课堂质量
学习主动性
培养
教育教学活动
教学过程
实践活动
校本研究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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中学教学参考
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