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谈政治学科主观题答题能力的培养被引量：1

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摘要目前高考政治主观题的普遍做法是大量采用课本外的材料，创设教学之外的新情境、新案例，要求学生能面对新情境，运用已有的知识储备，重新整理关于该问题的线索来解决实际问题。因此，要想在主观题上获高分，学生必须在解读信息、提炼信息、整合信息的过程中提高自己的阅读理解能力、逻辑思维能力和书面表达能力．

作者李宜

机构地区广西南宁市第三中学

出处《中学教学参考》 2009年第12期41-42,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词主观题能力的培养政治学科阅读理解能力整合信息书面表达能力逻辑思维能力高考政治

分类号 G633 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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2009年第12期

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