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农村地理课堂中如何培养学生学习兴趣 被引量:1

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摘要 在目前的农村初中地理教学中,学校领导不重视、学生不愿学,怎样改变这种局面是摆在我们地理教师面前的一个重要课题。学生对知识的学习是在已知与未知的矛盾中进行的。地理课堂中进行恰当的情境创设可以促进学生自主学习地理的兴趣。
作者 黄冠华
出处 《中学教学参考》 2009年第12期75-76,共2页 Reference for Middle School Teaching
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