强化地理三基,提升地理能力

近几年的高考地理试题很多是对原有知识的迁移、重组，图像的分析、判读是在原形基础上的变换。试题不拘泥于具体的知识点，也就是人们常说的“依据教材，但不拘泥于教材”，把地理学科的内容、原理和方法广泛联系起来，从宏观上突出考查考生对解决问题的思路和方法。