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感统失调,你了解吗——感觉统合失调诊断与矫正的个案描述

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摘要安安是幼儿园大班的孩子，他做事总是比较慢。最近幼儿园开始入学准备，老师布置一些家庭作业作为小学正式书写前的训练准备。学习任务一来，安安的问题立刻显现出来。他一个字要写好几格。别人在练习本的行线间能写下数学算式，他总是抱怨行线距离太小写不下。更让人无法忍受的是，他写作业的那个慢啊，

作者彭云

机构地区江苏南通

出处《幼儿教育（父母孩子）》 2009年第6期36-38,共3页

关键词感觉统合失调幼儿园大班个案矫正诊断家庭作业入学准备学习任务

分类号 G612 [文化科学—学前教育学] B842.3 [哲学宗教—基础心理学]

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幼儿教育（父母孩子）

2009年第6期

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