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化学键相关概念引入初探
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摘要
化学键的相关知识在教材中起到承上启下的作用,也是化学理论教学的重点。本文对比了我国和英国中学教材在化学键相关概念引入方面的差异,并根据自己的教学实践提出一些见解,希望对化学键相关概念的引入提供可借鉴的资料。
作者
梁晓燕
机构地区
广州南沙区麒麟中学
出处
《科技信息》
2009年第14期262-262,共1页
Science & Technology Information
关键词
中英教材对比
化学键
概念引入
分类号
O641.1 [理学—物理化学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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