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小学音乐教学培养学生创造力的几点做法
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摘要
音乐教育是美育的重要组成部分,它不仅是进行美育的重要手段,而且对于儿童智力的开发、智能的培养、创新意识的启发具有重要作用,如何让更多的孩子通过音乐教育来开发智力、启发创造才能呢?这就需要我们音乐教师通过音乐课堂教学来培养孩子们的创造力。下面谈谈我的实践与体会。
作者
吴迎新
机构地区
浙江省义乌市北苑学校
出处
《长三角.教育》
2009年第5期78-78,共1页
关键词
学生创造力
教学培养
小学音乐
做法
音乐课堂教学
音乐教育
儿童智力
创新意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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长三角.教育
2009年 第5期
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