期刊文献+

试论综合实践活动的开展

原文传递
导出
摘要 一、开展综合实践活动的组织形式 综合实践活动因其组织主体的不同,可分为教师组织(学校层面)的综合实践活动,学生自行组织(学生层面)的综合实践活动及社会团体组织(社会层面)的综合实践活动。每一种综合实践活动因其组织主体的不同,自会呈现出不同的特点,并对学生的发展产生不同的影响。
作者 叶再挺
机构地区 浙江天台小学
出处 《长三角.教育》 2009年第5期81-81,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部