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试论综合实践活动的开展
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摘要
一、开展综合实践活动的组织形式 综合实践活动因其组织主体的不同,可分为教师组织(学校层面)的综合实践活动,学生自行组织(学生层面)的综合实践活动及社会团体组织(社会层面)的综合实践活动。每一种综合实践活动因其组织主体的不同,自会呈现出不同的特点,并对学生的发展产生不同的影响。
作者
叶再挺
机构地区
浙江天台小学
出处
《长三角.教育》
2009年第5期81-81,共1页
关键词
综合实践活动
组织主体
社会团体组织
教师组织
社会层面
学生
学校
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
F324.6 [经济管理—产业经济]
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长三角.教育
2009年 第5期
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