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对“科学教育与人文教育并重”的再认识
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摘要
现代高等教育倡导“科学教育与人文教育相结合”,首先是来自社会的发展和进步所提出的需求。近百年来,我国高等教育在大力发展科学教育的同时,并不是没有人文教育,更不是没有人文精神。因此,把近百年来我国高等教育所处的阶段表述为“过分偏重科学教育的阶段”更为妥贴。从总体上说,当前与其提“科学教育与人文教育并重”,不如提“科学教育与人文教育相结合”更为确切。
作者
孙宗禹
机构地区
湖南大学机械与汽车工程学院
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第3期83-85,共3页
Journal of Higher Education
关键词
科学教育
人文教育
高等教育
中国
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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