声乐教学中的“搭桥”“添剂”--谈声乐教学中情绪的调节

声乐教学有其特殊性,需要人体全身心的整体肌能的参与协调运动。情绪对歌唱者的心理、歌唱肌体、肌能的状态有着非常大的影响。