摘要
在世界经济日益一体化的大潮中。知识已经成为社会竞争的第一手段。终身学习已成为人们的必然选择。成人学习者已成为现代社会学习队伍中非常重要的组成部分,因此,对影响成人学习者学习因素的研究.以促进成人有效地学习便有了非常重要的现实意义。成人学习不同于青少年学习.在生理和动机方面有许多的差异,制约和激励成人学习的因素是非常复杂的,只有深入了解各种影响成人学习的因素.才能找到解读成人学习者学习的钥匙。
出处
《文教资料》
2009年第14期231-233,共3页
基金
广州市广播电视大学“十一五”规划课题立项项目,即:“成人学习者心理及学习策略研究”课题研究成果