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正确把握课标要求 全面推进拼音教学

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摘要 汉语拼音是认读汉字字音、学习普通话的工具,是低年级语文教学的一项重要任务。但是,汉语拼音又是比较枯燥的符号,学生学习起来难度较大。要改变目前拼音教学繁、难、偏、旧的现状,就要正确把握《语文课程标准》的要求,深入领会新教材的编排意图,摒弃一些陈旧过时的认识和做法,对汉语拼音教学进行适当的改革。
作者 贾秀阁
出处 《中国教育技术装备》 2009年第13期28-28,共1页 China Educational Technology & Equipment
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