摘要
“一个民族没有创造,就没有希望;一个国家没有创造,就没有前途。”以信息社会和市场经济为基本形态的21世纪,科学技术迅猛发展,现代数学渗透到各个领域。因此,数学教学应着重培养学生的创新意识和创新能力。对中学生来说,独立的发展去获取新知识、新方法、新思路、新见解、新组合、新用法等,都是一种创新。创新并非神秘莫测,高不可攀,也并非天才所独有,它是可以通过教育和培养发展的。这也是现代教育价值观的一个彻底的转变。如何进行创新能力的培养呢?
出处
《中国教育技术装备》
2009年第13期95-95,共1页
China Educational Technology & Equipment