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从口算入手提高计算能力
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摘要
教学情况表明,一个学生计算正确率的高低,与他口算能力的强弱是成正比例的。笔者在多年的教学中,通过提高口算能力来提高学生计算的正确率,取得较为理想的效果。
作者
李桂荣
机构地区
山东省淄博市临淄区辛店仉行小学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第13期98-98,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
计算能力
口算
教学情况
正确率
学生
理想
分类号
O121.5 [理学—基础数学]
Q51 [生物学—生物化学]
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