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信息技术与初中思想品德课的整合
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摘要
当前以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术与思想政治课整合,可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主、合作、探究式学习的能力,增强学生的理解能力,创新思维能力和实践能力,从而有效地提高课堂教学质量。笔者结合教学实际,浅谈几点认识和体会。
作者
王继文
机构地区
河北省秦皇岛市山海关第三中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第13期170-170,173,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
思想品德
整合
初中
理解能力
创新思维能力
教学质量
思想政治课
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G63 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2009年 第13期
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