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深化高教体制改革提高办学质量和效益——南开大学合并天津对外贸易学院的过程模式被引量：1

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摘要深化高教体制改革提高办学质量和效益———南开大学合并天津对外贸易学院的过程模式侯自新１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》拉开了中国高教体制改革的序幕，进入９０年代以来，已有１６０多所学校合并成５０多所学校。从交流经验的角度总括现在“合并”的模...

作者侯自新

机构地区南开大学

出处《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期3-7,共5页 China Higher Education Research

关键词高等教育体制改革办学质量办学效益中国

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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中国高教研究

1998年第2期

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