略论大学生的“精神成人”

李宗贤在《现代大学教育》2008年第6期上撰文指出，大学教育的本质意义在于引导大学生完成精神成人，即要使学生的灵魂健全，具有完整的人格。大学生完成精神成人的过程可以提炼出值得认真咀嚼的三个关键词：适应、转变、超越。