期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用心理暗示让学生在微笑中接受教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
心理暗示教育他是一种在老师与学生之间不存在对抗情绪的前提下,老师通过含蓄的语言、示意的举动和诸多间接的方式,巧妙地向学生发出积极的、具有教育意义的期望信息,从而使学生产生积极的心理反应和情感指向的教育方法.参7.
作者
周思远
机构地区
长沙理工大学交通运输工程学院
出处
《湖南环境生物职业技术学院学报》
CAS
2009年第1期82-85,共4页
JOurnal of Hunan Environment Biological Polytechnic
关键词
心理暗示
技巧
含蓄性
示意性
熏陶性
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李俊如.
做一名幽默的语文教师[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(7):269-269.
2
刘春婵.
如何运用语言艺术优化高校思想教育[J]
.文教资料,2006(33):22-23.
3
高艳霞,加建斌.
生物课堂教学的语言技巧[J]
.榆林学院学报,2006,16(6):81-81.
4
常维东.
幽默—思想教育中的妙法[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2003(10):44-44.
5
宋尚桂.
学校心理健康教育的本质属性与基本特点[J]
.济南大学学报(社会科学版),2002,12(1):73-76.
被引量:13
6
吴绍莲.
课堂教学板书艺术的研究与实践[J]
.兰州工业高等专科学校学报,1996,3(1):67-70.
7
兰凤林.
话说教态美[J]
.辽宁教育,1997,0(Z1):28-28.
8
品洁,宋乃庆.
论教学幽默的本质与特点[J]
.课程.教材.教法,2005,25(5):26-30.
被引量:22
9
杨泉良.
语文教学中培养直觉思维的特殊意义[J]
.语文教学之友,2011,30(7):3-4.
10
杨凯华,杨勇.
关于文学语言的几点思考[J]
.山西广播电视大学学报,2007,12(5):76-77.
被引量:5
湖南环境生物职业技术学院学报
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部